소녀가 반장이 되고서도 (학년이 끝날 때까지) 왕따는 없어지지 않았다. (더 심해졌을지언정 줄지 않은 것만은 똑똑히 기억하고 있다
언니에게는 말도 잘 들어 주고 많은 것들을 도와주시려고 하시지만
알아들을 수 없어
인상을 찌푸리고 못 알아듣겠다는 뜻으로 고개를 저었다.
그러자 핸드폰을 들어 무언가를 하기 시작했다
지?잉
- 괜찮아요?
진짜
이 연구 위험 하다는거“
갑작스러운 직설타에 고개를 들었다
”그렇지만
그 돈뭉치를 훔쳐서 달아났다. 그 여자는 그 남자 뒤를 바짝 쫓아갔고
이성과 결혼도 하고 일부일처제로 바뀌었으니
박지아는 굳이 자살을 할 필요가 없다는 생각을 하게 되었다.
“선생님
도지혜는 주로 카톡 방에서 박지아 초대해 놓고 그 애 빼고 대화를 나누고 이영이와 같이 괴롭히는 일에 동참을 했다고 하지?” 담임 선생님이 말했다.
담임 선생님은 교실로 들어가서 이영과 도지혜를 불렀다. 그리고 혼냈다.
“지아를 왜 자꾸 괴롭히지?” 담임 선생님이 말했다.
그들은 아무 말도 안 했다. 그냥 혼났다. 그리고 반성문을 쓰게 되었다.
박민지 선생님은 박지아에게 말했다.
“선생님은 네가 힘든 일을 겪고 있는 상황이 마음이 아프구나! 너를 따 시키는 애들은 어찌됐건 잘못하고 있는 것인데
모셔다 드리고 가겠다며 선배가 같이 올라탔다.
“넌?”
“전 반대쪽이라서요. 먼저 가세요. 수고하셨어요”하고 안쓰러운 표정을 지어보이자
“이게 사회생활이란거야” 하며 역시나 사람좋은 웃음지으며 하며 문을 닫았다.
진짜 특이한 선배야 속으로 생각하며 택시가 간 쪽을 쳐다봤다.
택시가 사라질 때쯤 서늘한
모셔다 드리고 가겠다며 선배가 같이 올라탔다.
“넌?”
“전 반대쪽이라서요. 먼저 가세요. 수고하셨어요”하고 안쓰러운 표정을 지어보이자
“이게 사회생활이란거야” 하며 역시나 사람좋은 웃음지으며 하며 문을 닫았다.
진짜 특이한 선배야 속으로 생각하며 택시가 간 쪽을 쳐다봤다.
택시가 사라질 때쯤 서늘한
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